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課程名稱 |
行為生態學
BEHAVIROL ECOLOGY |
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開課學期 |
96-2 |
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授課對象 |
生命科學院 生態學與演化生物學研究所 |
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授課教師 |
劉小如 |
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課號 |
EEB5039 |
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課程識別碼 |
B44 U1480 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四5,6,7(12:20~15:10) |
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上課地點 |
生科1217 |
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備註 |
總人數上限：30人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
基本觀念的介紹。
觀察動物在特定的生態環境之下的行為展現，問：為什麼會有此種行為？
嘗試作一些行為生態學研究，嘗試獲得資料，及分辨資料的好。
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課程目標 |
瞭解科學不等於一堆資料、釵h事實、或累積於課本中的知識，而是瞭解自然現象、問問題的方法。
希望各位多問問題，練習提出假說，設計實驗，分析資料，解釋資料。若能更進一步，設法建立模式、測試模式，解釋模式，更好。
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課程要求 |
閱讀、討論、實驗、寫實驗報告 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
Danchin et al, 2008. Behaviour Ecology. Oxford University Press |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
實驗報告 |
40% |
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2. |
期末報告 |
30% |
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3. |
作業 |
0% |
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4. |
口頭讀書報告 |
20% |
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5. |
出席 |
10% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/21 |
Introduction, History and backgroun |
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第2週 |
2/28 |
Concepts and hypotheses |
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第3週 |
3/06 |
Life histories |
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第4週 |
3/13 |
Hormones and behavior |
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第5週 |
3/20 |
Foraging strategies |
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第6週 |
3/27 |
Reproduction and breeding habitat |
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第7週 |
4/03 |
Dispersal |
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第8週 |
4/10 |
Sexual selection |
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第9週 |
4/17 |
mating systems |
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第10週 |
4/24 |
實驗報告討論 |
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第11週 |
5/01 |
Parental care |
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第12週 |
5/08 |
sex allocation |
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第13週 |
5/15 |
Animal aggregation and social traits |
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第14週 |
5/22 |
Communication and signals |
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第15週 |
5/29 |
Parasitism and mutualism |
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第16週 |
6/05 |
Behav Ecol and conservation |
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第17週 |
6/12 |
Final report oral presentation |
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第18週 |
6/19 |
Final report oral presentation |
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